Автор

Усі статті

17.03.2022
709 Переглядів
Соціум. Документ. Комунікація – Том 7, № 1, 2022
Ключові слова: мультимедійні презентації, освіта, навчальний процес, шкільний курс історії, учні, урок історії
Tkachenko, T., Soloviova, T., & Tkachenko, O. (2022). Multimedia presentations and their use in the study of school history courses. Society. Document. Communication, 7(1), 139-157. https://doi.org/10.31470/2518-7600-2022-14-139-157
24.06.2022
500 Переглядів
Соціум. Документ. Комунікація – Том 7, № 2, 2022
Ключові слова: документи, навчальний процес, методичні прийоми, губернія, законодавство, територіально-адміністративний розвиток
Soloviova, T., Siropol, V., & Hrukach, V. (2022). Use of archival materials on territorial and administrative development of Kyiv province in the end of the XVIIITH – the first half of the XIX century in history and law lessons in general secondary education institutions . Society. Document. Communication, 7(2), 203-225. https://doi.org/10.31470/2518-7600-2022-15-203-225
24.06.2022
498 Переглядів
Соціум. Документ. Комунікація – Том 7, № 2, 2022
Ключові слова: історичне джерело, зовнішнє незалежне оцінювання, історія України, компетентність
Soloviova, T., Tkachenko, O., & Tkachenko, T. (2022). On the issue of using a historical document in the external evaluation of the history of Ukraine in the context of modern educational challenges. Society. Document. Communication, 7(2), 188-202. https://doi.org/10.31470/2518-7600-2022-15-188-202
23.03.2023
972 Перегляди
Соціум. Документ. Комунікація – Том 8, № 1, 2023
Ключові слова: групова робота, учні, урок історії і основ правознавства, пізнавальна діяльність, вчитель, навчальний процес
Tkachenko, T., Soloviova, T., & Tkachenko, O. (2023). Group work as a means of activating students' cognitive activity in the lessons of history and basics of jurisprudence in secondary schools. Society. Document. Communication, 8(1), 272-294. https://doi.org/10.31470/2518-7600-2023-18-272-294