Ключові слова:
наочність, умовно-графічні методи, таблиці, карти, схеми, діаграми, графіки, школа
Potapenko, R., & Tarapon, O.
(2022).
Methods of working with conditional graphic visualization in history lessons .
Society. Document. Communication,
7(3),
151-164.
https://doi.org/10.31470/2518-7600-2022-16-151-164
