Стаття

Перспективи розвитку вітчизняної професійної освіти в контексті сучасних реалій

Євгенія Костик
Взято з Том 3, № 1, 2018 Сторінки 296–315
Отримано
27.01.2018
Доопрацьовано
19.04.2018
Прийнято
02.05.2018
Переглядів
441

Анотація

У статті висвітлені перспективи розвитку вітчизняної професійної освіти в контексті сучасних реалій. Розглянуті три аспекти розвитку змісту професійної освіти: розширення профілю підготовки фахівців, інтеграція з загальною освітою і формування «базисних кваліфікацій». Аналіз діяльності професійної освіти дозволив окреслити пріоритетні напрями її подальшого розвитку. З’ясовано, що для поліпшення ситуації в професійній освіті слід задіяти ефективні механізми її розвитку, як на національному, так і на регіональному рівнях, зокрема: цілеспрямовано розвивати лідерство і партнерство; сприяти розбудові нових громадських інституцій; забезпечити постійний моніторинг якості професійної освіти як на загальнонаціональному рівні, так і на рівні окремого навчального закладу; створити систему електронного управління процесом навчання; вибудувати ефективну систему постійного науково-фахового розвитку викладачів упродовж професійно-педагогічної кар’єри.

Ключові слова

Використані джерела

1. Astakhova O. Perspektyvy rozvytku profesiynoi osvity v Ukrayini [Prospects of the Vocational Education Development in Ukraine]. Ukraine: Aspects of Labour, 2010, vol. 4, pp. 9–12.

2. Vikipediia [Wikipedia]. Retrieved from https://uk.wikipedia.org/wiki/Vischa_profesionalnaya_zvita.

3. Kostyk Ye.V. Vykhovannia dukhovno-moralnykh tsinnostei u studentiv pedahohichnykh universytetiv: avtoref. dys. … kand. ped. nauk: 13.00.07 [Education of Spiritual-Moral Values at the Students of Pedagogical Universities: author’s abstract. dis. ... candidate ped. sciences: 13.00.07]. Luhansk, 2011, 20 p.

4. Melnychuk D. O., Lysenko V. P. Prohnozy i perspektyvy rozvytku profesiynoi osvity v Ukraini [Predictions and Prospects of the Vocational Education Development in Ukraine]. Retrieved from http/ /elibrary.nubip.edu.ua/ 7220/1/mdo.pdf.

5. Orshanskyi L. Problemy, priorytetni napriamy ta zavdannia vitchyznianoi profesiynoi osvity [Problems, Priority Areas and Objectives of National Vocational Education]. Humanization of the Educational Process, 2014, issue 14 (special issue), pp. 3-11.

6. Yankovska L. A., Zakharchyn R. M. Peredumovy innovatsiynoho rozvytku profesiynoi osvity vyshchoi shkoly [Preconditions for Innovative Development of Vocational Education of Higher School]. Actual Problems of Economy, 2012, vol. 5, pp. 228–234.

ЦИТУВАТИ

Kostyk, Ye. (2018). Prospects of the national professional education development in the context of modern realities. Society. Document. Communication, 3(1), 296-315.