У статті висвітлено перспективи розвитку професійної освіти в Україні в контексті державної політики, проаналізовано системні зміни ролі професійної освіти в житті суспільства, які характеризуються глобалізацією освітнього простору, зростанням попиту на вищу освіту. Було обґрунтовано основні проблеми розвитку професійно-технічної та вищої освіти в Україні та зазначено напрями її реформування. Особлива роль відводиться практичній спрямованості вищої освіти на перспективу ринку праці, які полягають у розробці реально діючого механізму тристоронньої взаємодії держави, а саме: роботодавців, закладів вищої освіти, управління системою професійної освіти в Україні. Визначаються стратегічні підходи до вирішення проблем професійної освіти, її ролі і місця в системі розвитку національної освіти в умовах ринку праці. Зазначено, що для ефективного функціонування професійної освіти в Україні важливого значення набуває проблема вдосконалення її нормативно-правової бази, а застосування нормативно- правового механізму державного управління професійною освітою є необхідністю. У дослідженні проаналізовано норми реалізації Національної стратегії розвитку професійно-технічної освіти, які полягають у наступних завданнях: оновлення нормативно-правової бази системи освіти; удосконалення структурних підрозділів системи професійної освіти; модернізування змісту професійної освіти; забезпечення національного виховання і соціалізації молоді; посилення кадрового потенціалу системи освіти. Також зазначено нормативно-правові документи, які регламентують функціонування та розвиток мережі навчальних закладів професійно-технічної освіти

професійна освіта; державна кадрова політика; професійна підготовка; ринок праці