Анотація
Публікація присвячена проблемі формування інформаційної культури майбутнього фахівця інформаційної сфери. Розглянуто поняття «інформаційна культура», передумови виникнення інформаційної культури в суспільстві, її основні компоненти та рівні функціонування. Інформаційна культура розглядається як спосіб життєдіяльності людини в інформаційному суспільстві, складова процесу формування культури людства, як культура людини, готової до творчої роботи в умовах технолого- інформаційної системи розвитку суспільства. Така дефініція інформаційної культури дозволяє системно розглядати основні проблеми і напрямки розвитку інформаційної культури, адекватно визначати об’єкт і предмет її дослідження, а також провести структуризацію її предметної сфери. Проаналізовано інформаційну культуру особистості як умову успішної адаптації людини до життя в інформаційному суспільстві, як складову загальної культури, що орієнтована на інформаційне забезпечення людської діяльності. Формування інформаційної культури майбутнього інформаційника представлено як складний процес, що має включати освітні ресурси загальної культури суспільства, потенціал навчально-виховного і соціокультурного середовища закладу вищої освіти, духовний саморозвиток особистості студента. При цьому зазначено, що формування інформаційної культури тільки через вивчення інформатики виявляється недостатнім, оскільки обмежує цей процес технічними та програмними засобами інформатизації. Обґрунтовується доцільність впровадження в навчальний процес спеціальних навчальних курсів, зокрема, «Основи інформаційної культури особистості» або «Інформаційна культура майбутнього фахівця». Схарактеризовано організаційно-педагогічні умови успішного здійснення процесу формування інформаційної культури майбутнього фахівця. Підкреслено важливість активного застосування засобів інформаційних технологій у професійній підготовці майбутніх фахівців інформаційної сфери. У висновках наголошено, що нині здійснюється пошук ефективних інноваційних моделей підготовки майбутніх інформаційників, здатних до комплексної діяльності, спрямованої на формування і використання інформаційних ресурсів, створення інформаційної продукції, надання інформаційних послуг, інформаційного супроводу та підтримки всіх видів діяльності. Визначено перспективні напрями в подальшому дослідженні цієї проблеми
Ключові слова
інформація; інформаційне суспільство; інформатизація; інформаційна культура; інформаційні технології; фахівець інформаційної справи
Використані джерела
- Antonenko, I. (2006). Kvalifikatsiini vymohy do fakhivtsiv u sferi keruvannia dokumentatsii nymy protsesamy (dosvid Avstralii) [Qualification requirements for specialists in the field of documentation process management (Australian experience)]. Bibliotekoznavstvo. Dokumentoznavstvo. Informolohiia. 61-65 [in Ukrainian].
- Antonchenko, M. (2004). Informatsiina kultura yak skladova zahalnoliudskoi kultury [Information culture as a component of universal culture]. Naukovyi chasopys NPU imeni M.P. Drahomanova. Kyiv. NPU imeni M. P. Drahomanova, 1 (8). 161-166 [in Ukrainian].
- Balovsiak, N. (2004). Informatsiina kompetentnist fakhivtsia [Information competence of the specialist]. Pedahohika i psykholohiia profesiinoi osvity, 5. 21-28 [in Ukrainian].
- Barma, O. (2014). Formuvannia informatsiinoi kultury studentiv-menedzheriv u raskakh diialnosti bibliotek vyshchykh navchalnykh zakladiv (na prykladi biblioteky Biloruskoho derzhavnoho universytetu kultury ta mystetstv). [Formation of information culture of students-managers in the activities of libraries of higher educational institutions (on the example of the library of the Belarusian State University of Culture and Arts)]. Visnyk Lviskoho un-tu. Seriia knyhozn. bibliot. ta inf. tekhnol, 9. 254-263 [in Ukrainian].
- Bezdrabko, V. (2009). Pidhotovka naukovykh kadriv iz dokumentoznavstva v Ukraini: moderni vidpovidi na vyklyk chasu [Training of scientific personnel in document science in Ukraine: modern answers to the challenge of time]. Naukovi zapysky. Ostroh, 241-254[in Ukrainian].
- Vlasova, H. (2002). Dydaktychni osnovy kompiuternoi pidhotovky fakhivtsiv iz spetsialnosti «Dokumentoznavstvo ta informatsiina diialnist» [Didactic bases of computer training of specialists in the specialty «Documentation and information activities»]. Dokumentoznavstvo ta informatsiina diialnist: nauka, osvita, praktyka: zb. materialiv nauk. konf. (Kyiv, 18 hrudnia 2002 r.) Kyiv. 7. 81-85 [in Ukrainian].
- Vokhrysheva, M. (1994). Informaczionnaya kultura v sisteme kulturologicheskogo obrazovaniya speczialista [Information culture in the system of culturological education of a specialist]. Problems of information culture: Sat. articles Samara: SHAKY, 1994. 7-28 [in Russian].
- Vokhrysheva, M. (1997). Formirovanie nauki ob informaczionnoj kulture [Formation of the science of information culture]. Problems of information culture: Sat. Art. M, Magnitogorsk. 6.48-63[in Russian].
- Gendina, N. Informaczionnaya kultura, tvorchestvo i kreativnost vypusknika vysshej shkoly v kontekste problem razvitiya chelovecheskogo kapitala informaczionnogo obshhestva (ch.2) [Information culture, creativity and creativity of a graduate of higher education in the context of problems of development of human capital of the information society]. Retrieved from https://cutt.ly/OhTSFeQ
- Hendyna, N. (1999). Osnovy informatsyonnoy kultury [Fundamentals of information culture]. Osnovy informatsyonnoi kultury: sb. metod. materyalov. Kemerovo.35 [in Russian].
- Zinovieva, N. (1996). Informaczionnaya kultura lichnosti: vvedenie v kurs: ucheb posobie dlya vuzov kultury i iskusstva [Information culture of personality: an introduction to the course: a textbook for universities of culture and art]. Krasnodar.136 [in Russian].
- Kolomiiets O. B. Pedahohichni umovy formuvannia informatsiinoi kultury maibutnoho dokumentoznavtsia v umovakh sohodennia [Pedagogical conditions for the formation of information culture of the future documentologist in today’s conditions]. Materialy Vseukrainskoi naukovo-praktychnoi internet- konferentsii «Vitchyzniana nauka na zlami epokh: problemy ta perspektyvy rozvytku»: Zb. nauk. prats. Pereyaslav-Khmelnytsky, 54.155-159 [in Ukrainian].
- Kuleshov, S. (2003). Upravlinnia dokumentatsiieiu: pidhotovka fakhivtsiv u vyshchykh shkolakh za rubezhem [Management of documentation: training of specialists in higher schools abroad]. Arkhivy Ukrainy, 1-3 (251). 53-64 [in Ukrainian].
- Levshyn, M. (2002). Pedahohichna sutnist poniattia «informatsiina kultura» osobystosti» [Pedagogical essence of the concept of «information culture» of the individual]. Vyshcha osvita Ukrainy, 3. 67-74 [in Ukrainian].
- Matviienko, O. (2001). Dosvid pidhotovky informatsiinykh spetsialistiv v zarubizhnykh krainakh [Experience in training information specialists in foreign countries]. Ridna shk. 10. 76-77 [in Ukrainian].
- Medvedeva, O. (1994). Osnovy informaczionnoj kultury [ Fundamentals of information culture]. Sociological research. 11. 59 [in Russian].
- Semeniuk, E. (1994). Informatsiina kultura suspilstva i prohres informatyky [Information culture of society and the progress of informatics]. NTI. 7(1).3 [in Ukrainian].
- Filipova, L. (2011). Internet-tekhnolohii v systemi pidhotovky fakhivtsiv zi spetsialnosti «Dokumentoznavstvo ta informatsiina diialnist» [Internet technologies in the system of training specialists in the specialty «Documentation and information activities»]. Informatsiini tekhnolohii i systemy v dokumentoznavchii sferi: materialy mizh nar. nauk.-prak. konf. Donetsk.141-143 [in Ukrainian].
- Filipova, L. (2008). Nova naukova problematyka spetsialnosti «Dokumentoznavstvo, arkhivoznavstvo»: vymohy chasu [New scientific problems of the specialty «Documentation, archival science»: the requirements of the time]. Dokumentoznavstvo. Biliotekoznavstvo. Informatsiina diialnist: problemy nauky, osvity, praktyky: materialy V Mizhnar. nauk.-prakt. konf. (Kyiv, 20-22 trav. 2008 r.) Kyiv.83-85 [in Ukrainian].
- Filipova, L. (2003). Perspektyvna spetsialnist u pidhotovtsi fakhivtsiv informatsiino-dokumentnoi sfery [Promising specialty in the training of specialists in the information and documentary field]. Visn. Knyzhk. Palaty. 10. 29-31 [in Ukrainian].
